Filolaberinto

Despedimos las actividades del Banco del Tiempo del colegio durante este curso con una fiesta el miércoles 2 de Junio, a las 13:15, en el aula de desdoble situada en la planta baja. No olvides ni la fecha ni la hora porque... estás invitado. Los creadores de este estupendo cartel han sido los alumnos del Ciclo Formativo. Enhorabuena.

Uno de los sentidos de la palabra “nihilismo” designa aquella situación histórica en la cual los valores ya no valen, aquello en lo que el ser humano ha puesto su confianza se derrumba, ninguna meta o fin posee el poder de ordenar la existencia. Se trata de una etapa de vacío y desorientación que, para autores como Nietzsche, es la nuestra. Emil Cioran , escritor rumano, expresa con una prosa brillante y desgarradora ese nihilismo en todas sus obras. En una de ellas escribe: “Los instantes se siguen los unos a los otros: nada les presta la ilusión de un contenido o la apariencia de una significación; se desenvuelven; su curso no es el nuestro; contemplamos su fluir, prisioneros de una percepción estúpida. El vacío del corazón ante el vacío del tiempo: dos espejos reflejando cara a cara su ausencia, una misma imagen de nulidad... Como bajo el efecto de un alelamiento pensativo, todo se nivela: no más cumbres, no más abismos... ¿Dónde descubrir la poesía de las mentiras, el aguijón de

El siguiente test que encontramos en la página de la BBC te permitirá descubrir en qué medida eres capaz de distinguir una sonrisa falsa de una sonrisa verdadera. ¿La cara es el espejo del alma? Este ejercicio nos recuerda que entre tu interioridad y tu rostro hay una distancia que es necesario interpretar, cosa que hacemos constantemente, a veces con éxito y a veces sin él. Por esa razón es recomendable ponerse a prueba. Puedes hacerlo en el siguiente enlace: http://www.bbc.co.uk/science/humanbody/mind/surveys/smiles/index.shtml

Ya puedes descargarte un archivo con comentarios de textos filosóficos que sirven como modelo de respuesta a la primera pregunta de un posible examen de Historia de la Filosofía . Lo encontrarás en la página de materiales de Filolaberinto . Iremos añadiendo más comentarios. Te recuerdo que en esa página puedes encontrar: Resúmenes de los temas. Marcos históricos, socioculturales y filosóficos (con los que contestar a la tercera pregunta). Comentarios de textos filosóficos (con los que contestar a la primera pregunta). Otras cosas...

Cerramos la encuesta para elegir a tu filósofo durante el mes de Mayo. El número de votos ha sido de 81.  Resultados: Platón: 15 (18%) Aristóteles: 18 (22%) Agustín de Hipona: 5 (6%) Tomás de Aquino: 3 (3%) Descartes: 16 (19%) Hume: 13 (16%) Rousseau: 10 (12%) Kant: 10 (12%) Marx: 9 (11%) Nietzsche: 28 (34%) Ortega: 22 (25%)

En este video, creado por nuestros alumnos de 2º de Bachillerato, cuatro personajes (un afamado pintor, su amigo burgués, una joven cliente y su madre) charlan entre si exponiendo algunas ideas presentes en filósofos como Platón, Tomás de Aquino, Marx. ¿Puedes reconocerlas?  

Dos alumnas de Bachillerato continúan las investigaciones sobre los archivos Borroughs con este impresionante documento en el que se pretende demostrar que el profesor Borroguhs dio clases de filosofía en los años sesenta. Las investigaciones han llegado más allá de lo esperado, en el momento en el que encontraron unas imágenes del famoso actor Jack Lemmon sobre su etapa de estudiante cuando fue alumno de Borroughs. Estas imágenes están siendo analizadas para descubrir la relación que mantenían el señor Borroughs con su alumno. En una primera imagen se pudo ver al señor Lemmon manteniendo una conversación con una compañera sobre la clase de filosofía que el profesor Borroughs había impartido anteriormente sobre el origen y los límites del conocimiento de Hume. Caroline Swinn, compañera de clase de Jack Lemmon, comentaba con Jack lo impresionada que había quedado con la clase impartida por el profesor Borroughs y sus ideas sobre las “impresiones” del filósofo Hume. Jack Lemmon sin embar

Una alumna de Bachillerato me ha hablado de una campaña de publicidad relacionada con la enfermedad del alzheimer. Su título es "Regala memoria". Esta frase está llena de sugerencias que exploraremos proximamente. Mientras tanto, podemos disfrutar de este video:

"Volver no es volver atrás". Este poema de José Bergamín, que encontramos en uno de nuestros blogs preferidos, antologiapoeticamultimedia.blogspot.com , guarda para nosotros un secreto, el secreto de lo que significa "volver". Idea extraña ésta del volver, la vuelta, el retorno, el regreso. Un pensador misterioso y exaltado, Nietzsche, nos dice en las páginas de su obra que el tiempo no se limita a ser sucesión de dias, semanas, meses, años, sino más bien.... repetición y retorno. Eterno retorno. Pero ¿qué significa esa expresión? Ante esta pregunta, qué entender por "eterno retorno", nos volvemos a los versos de Bergamín, y le pedimos ayuda para iluminar ese laberinto. Lo escuchamos, lo leemos y descubrimos que retornar, volver, no es volver a trás, sino más bien... Volver no es volver atrás Volver no es volver atrás. Lo que yo quiero de España no es su recuerdo lejano: yo no siento su nostalgia. Lo que yo quiero es sentirla, su tierra, bajo mi p